SKKN-NCKHSPUD Vật lí 6: GIÚP HỌC SINH TỰ KHÁM PHÁ KIẾN THỨC THÔNG QUA TỰ LÀM THÍ NGHIỆM.


SKKN-NCKHSPUD Vật lí 6: GIÚP HỌC SINH TỰ KHÁM PHÁ KIẾN THỨC THÔNG QUA TỰ LÀM THÍ NGHIỆM.

Áp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm Vật lí lớp 6, viết đề tài NCKHSPUD Vật lí lớp 6, Viết tiểu luận PPGD Vật lí 6

Loại file: word - Số trang: 10 - Phí Download: 10.000 đ

Bạn đang xem bản rút gọn. Để xem bản đầy đủ, bạn cần tải tài liệu về máy. Có thể xem hướng dẫn tại đây:
http://inluon.net/huong-dan-tai-lieu/



SKKN-NCKHSPUD Vật lí 6: GIÚP HỌC SINH TỰ KHÁM PHÁ KIẾN THỨC THÔNG QUA TỰ LÀM THÍ NGHIỆM.

PHẦN I. MỞ ĐẦU

I.1. Lý do chọn đề tài:

          Đặc điểm của môn Vật lý phổ thông là môn khoa học thực nghiệm, lý thuyết luôn đi với thực hành.

Với tâm lý lứa tuổi, học sinh lớp 6 – lớp đầu cấp THCS còn hết sức hiếu động, các em vừa bước ra khỏi mái trường mà ở đó các em được “học mà chơi, chơi mà học”; rất ham thích những cái mới lạ nhưng lại “chóng ưa, chóng chán”; các em còn bỡ ngỡ với cách tổ chức dạy học nói chung của cấp THCS; cách dạy, cách học theo hướng “nghiên cứu, thực nghiệm” của môn Vật lý nói riêng.

Như vậy, tập cho học sinh lớp 6 làm quen và dần dần thích ứng với cách tổ chức dạy học mới; làm quen và dần dần thích ứng với việc sử dụng các TBDH để thực hiện các yêu cầu học tập nhằm tiếp nhận được kiến thức, kỹ năng học Vật lý là một yêu cầu cần thiết nhằm phát huy tính tích cực tự lực học tập của học sinh.

 


Tìm theo từ khóa: ,

Print Friendly, PDF & Email
Hot!

Câu hỏi hoặc Bình luận của bạn

Các bài liên quan