SKKN Tiếng Anh lớp 7: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng viết ở bộ môn Tiếng Anh


Khảo sát về thực trạng việc dạy và học kĩ năng viết được thực hiện ở một số nội dung sau:

– Kiểm tra vở ghi chép, vở bài tập, bài kiểm tra của học sinh còn thấy sai nhiều lỗi chính tả, sai ngữ pháp, lắp ghép các mẫu câu còn tùy tiện hiểu theo ý Tiếng Việt.

Loại file: word - Số trang: 15 - Phí Download: 10.000 đ

Bạn đang xem bản rút gọn. Để xem bản đầy đủ, bạn cần tải tài liệu về máy. Có thể xem hướng dẫn tại đây:
http://inluon.net/huong-dan-tai-lieu/



Bố cục bài viết chưa rõ ràng, phần mở bài, thân bài và kết luận. Đặc biệt như ở một số mẫu câu như đơn, thư viết theo lối người Anh các em còn bỡ ngỡ và hay nhầm lẫn. Trong giờ dạy viết một số học sinh có tâm lí ngại viết hoặc viết một cách sơ sài, chưa thực sự hào hứng viết bởi tâm lí sợ viết sai ngữ pháp hoặc sai cách dùng từ, hạn chế về từ vựng, nếu hoạt động nhóm thì phụ thuộc vào học sinh khá giỏi.

– Trong các giờ kiểm tra học sinh thường viết bài viết sau cùng hoặc thậm chí còn bỏ luôn.

– Thời gian 45 phút cho một tiết dạy không đủ cho các em vì có nhiều nội dung dạy trước khi viết.

Vì vậy tôi cho rằng thật cần thiết tạo cho học sinh một niềm say mê, hứng thú với môn học, thiết kế một kiểu bài phù hợp với trình độ của học sinh biết khắc phục những điểm yếu, phát huy những điểm mạnh kết hợp nhuần nhuyễn kĩ năng viết với các kĩ năng nghe, nói, đọc hay cấu trúc ngữ pháp và từ vựng. Để thực hiện được điều này tôi đưa ra một số giải pháp sau:

SKKN Tiếng Anh lớp 7: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng viết ở bộ môn Tiếng Anh


Tìm theo từ khóa: , , , ,

Print Friendly
Hot!

Câu hỏi hoặc Bình luận của bạn

Các bài liên quan