SKKN Tiếng Việt lớp 3: Một số biện pháp, giải pháp dạy dấu câu tiếng việt ở các lớp 1, 2, 3 theo hướng thực hành.


Nhận thức được tầm quan trọng của việc dạy học dấu câu nói riêng và dạy học tiếng Việt nói chung, trong những năm gần đây Bộ giáo dục và đào tạo đã liên tục đưa ra nhiều biện pháp khác nhau nhằm cải thiện chất lượng dạy và học.

Loại file: word - Số trang: 28 - Phí Download: 10.000 đ

Bạn đang xem bản rút gọn. Để xem bản đầy đủ, bạn cần tải tài liệu về máy. Có thể xem hướng dẫn tại đây:
http://inluon.net/huong-dan-tai-lieu/



Các biện pháp đó là đổi mới sách giáo khoa; Tập huấn chuyên đề theo định kì về đổi mới phương pháp dạy và học, về sử dụng sách giáo khoa mới … Tuy nhiên, trong cách dạy của giáo viên, phương pháp dạy học dấu câu vẫn chủ yếu củng cố các hoạt động của thầy như: Giảng giải, đàm thoại, làm mẫu … Giáo viên hoặc chưa nhận thức được, hoặc chưa nhận thức đúng về vai trò quan trọng của kĩ năng sử dụng dấu câu nên chỉ dạy lướt qua. Chưa vận dụng sáng tạo được các phương pháp dạy học mới một cách thường xuyên, chưa có biện pháp hữu hiệu nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nên thực tế giờ dạy vẫn là thầy diễn giảng, áp đặt cách hiểu bài của mình cho trò; Trò thừa nhận ý kiến của thầy, nhắc lại lời của thầy ….

SKKN Tiếng Việt lớp 3: Một số biện pháp, giải pháp dạy dấu câu tiếng việt ở các lớp 1, 2, 3 theo hướng thực hành.


Tìm theo từ khóa: , , , ,

Print Friendly
Hot!

Câu hỏi hoặc Bình luận của bạn

Các bài liên quan